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獵頭職位

  • 軟件工程師32-44萬

    職位描述：1. 理解系統(tǒng)需求。2.定義軟件架構(gòu)。3.參與項目評估和計劃。4.編寫軟件文檔(可行性研究報告，設(shè)計文檔)。5.為軟件工程過程的改進做出貢獻。

  • 研發(fā)總監(jiān)27-38萬

    崗位職責(zé)：1、根據(jù)公司戰(zhàn)略經(jīng)營目標制定公司新產(chǎn)品開發(fā)計劃和技術(shù)創(chuàng)新和老產(chǎn)品的優(yōu)化升級2、年度開發(fā)目標的分解，確保目標達成3、年度研發(fā)創(chuàng)新預(yù)算的制定及分解

  • 美術(shù)老師26-63萬

    崗位職責(zé)： （1）根據(jù)教學(xué)計劃，承擔(dān)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)； （2）對學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)潛力進行階段性評估； （3）根據(jù)學(xué)校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運動會）； （4）根據(jù)安排，擔(dān)任班主任或?qū)W生導(dǎo)師工作，進行學(xué)生管理工作，組織、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動或研究性學(xué)習(xí)； （5）教務(wù)、學(xué)生工作部門的相關(guān)工作。

  • 生物教師25-40萬

    職責(zé)描述： 1、負責(zé)高中段班級生物學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對學(xué)生個性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 地理教師26-40萬

    職責(zé)描述： 1、負責(zé)高中段班級地理學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對學(xué)生個性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 初中語文教師20-40萬

    職責(zé)描述： 1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責(zé)班級語文的教學(xué)工作，不斷完善個人教學(xué)水平； 2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況，按教學(xué)要求和教學(xué)目標高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，保證良好的教學(xué)效果； 3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、積極配合及參加學(xué)校、學(xué)部的各項活動組織。 6、積極參加學(xué)科相關(guān)的其他工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  • 初中老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 物理高級老師23-35萬

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會的部署，共同打造負責(zé)、坦誠、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長、維護學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。 3、組織實施課堂教學(xué)，堅持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實際情況實施“個別化、差異化”教學(xué)；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過與導(dǎo)師、家長溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長確有促進作用的角度出發(fā)，對學(xué)科教室進行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級的日常工作

  • 高中語文老師36-42萬

    崗位要求： 1.有較強的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。 2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強。 3.有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗的，優(yōu)先錄用。 4.有高級中學(xué)教師資格證。 5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗。

  • 數(shù)學(xué)老師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗 5.通過堅持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價值觀

  • 信息安全產(chǎn)品經(jīng)理43-57萬

    崗位職責(zé)： a.深刻理解并能運用設(shè)計思維來設(shè)計軟件產(chǎn)品，以用戶需求和業(yè)務(wù)體驗為出發(fā)點設(shè)計產(chǎn)品。

  • 項目經(jīng)理23-32萬

    崗位職責(zé)： 1、 清晰的了解所負責(zé)項目系統(tǒng)平臺所需要實現(xiàn)的各項功能模塊的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。

  • 品管經(jīng)理46-57萬

    職位描述： 1負責(zé)公司品質(zhì)工作的策劃、組織、實施、檢查及其持續(xù)改進工作，保證公司的產(chǎn)品對外符合顧客的要求，對內(nèi)符合公司的要求。

  • 市場總監(jiān)28-36萬

    崗位職責(zé)： 1、負責(zé)一線銷售管理和團隊建設(shè)；

  • 高級網(wǎng)絡(luò)工程師25-34萬

    職位描述： 主要負責(zé)售前技術(shù)交流、方案撰寫和解決方案介紹，與客戶進行咨詢服務(wù)( 偏售前)輔助參與方案測試和安裝調(diào)試等實施類售中售后技術(shù)工作

  • 產(chǎn)品經(jīng)理30-42萬

    職位描述： 1. 能夠?qū)τ诳缇硺I(yè)務(wù)各行業(yè)進行需求深度挖掘，形成可復(fù)制的創(chuàng)新解決方案

  • 銷售經(jīng)理24-33萬

    職位要求： 1、本科以上學(xué)歷，工科類專業(yè)；

  • NLP算法研究員30-40萬

    職位描述： 1. 負責(zé)大規(guī)模文本數(shù)據(jù)處理，包括生文本預(yù)處理、過濾，語言模型生成，未登錄詞識別等，語料庫維護，抽取領(lǐng)域事件，文本分類，文本情感分析。

  • JAVA開發(fā)經(jīng)理55-70萬

    職位描述： 1.帶領(lǐng)團隊，完成重要產(chǎn)品線的軟件設(shè)計與開發(fā)，例如SIMS試劑庫存管理系統(tǒng)。

  • 初中化學(xué)老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 數(shù)學(xué)老師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗 5.通過堅持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價值觀

  • 高中語文老師36-42萬

    崗位要求： 1.有較強的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。 2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強。 3.有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗的，優(yōu)先錄用。 4.有高級中學(xué)教師資格證。 5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗。

  • 前瞻技術(shù)部總監(jiān)56-73萬

    職位描述： 1、負責(zé)部門整車架構(gòu)的研發(fā)引領(lǐng)；

  • 智能網(wǎng)聯(lián)總監(jiān)75-90萬

    職位描述： 1、制定公司智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)品發(fā)展方向、產(chǎn)品規(guī)劃及研發(fā)實施計劃；

  • 門系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計26-32萬

    職位描述： 1 負責(zé)標準門系統(tǒng)產(chǎn)品的質(zhì)量改進或降本設(shè)計；

  • 電氣自動化工程師24-33萬

    崗位職責(zé)： 1、負責(zé)設(shè)備電氣設(shè)計：電氣圖紙和電器部件選型；

  • OEM技術(shù)支持22-30萬

    職位信息： 根據(jù)OEM供應(yīng)商產(chǎn)品技術(shù)規(guī)格，制定克萊門特直膨機組樣本；

  • 智能零部件工程師27-35萬

    職責(zé)描述： 1、負責(zé)車聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品（IVI、T-box、HUD）的產(chǎn)品定義、結(jié)構(gòu)設(shè)計、審核等相關(guān)工作；

  • 企服總監(jiān)37-50萬

    職位描述： 1、負責(zé)開拓渠道，引進優(yōu)秀企業(yè)注冊落地至自有園區(qū)項目或政府合作平臺。

  • 外貿(mào)經(jīng)理25-37萬

    崗位職責(zé)： 1、海外渠道拓海BD，包括不限于各種分銷、KOL、經(jīng)銷等渠道；

  • 測試工程師30-40萬

    職位描述： 1、負責(zé)項目產(chǎn)品硬件測試需求分析，編寫硬件測試方案；

  • 采購總監(jiān)34-45萬

    崗位職責(zé)： 1.負責(zé)公司禮品、IP衍生品供應(yīng)鏈需求前期開發(fā)，滿足客戶需求；

  • 市場經(jīng)理24-33萬

    崗位職責(zé)： 1.建立和管理高效的市場資訊系統(tǒng)。為公司提供準確的、系統(tǒng)的、及時的市場信息，并對各種信息進行綜合分析，為公司決策提供依據(jù)。

  • 車間主任22-27萬

    崗位描述： 1、負責(zé)本車間產(chǎn)品的質(zhì)量提升工作；

  • 競賽教練25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.針對智慧學(xué)習(xí)部學(xué)員群體進行數(shù)學(xué)競賽教學(xué)授課工作； 2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學(xué)員制定不同的教學(xué)計劃； 3.配合市場需求進行數(shù)學(xué)競賽教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)工作。

  • 國際學(xué)校物理老師23-35萬

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會的部署，共同打造負責(zé)、坦誠、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長、維護學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。 3、組織實施課堂教學(xué)，堅持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實際情況實施“個別化、差異化”教學(xué)；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過與導(dǎo)師、家長溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長確有促進作用的角度出發(fā)，對學(xué)科教室進行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級的日常工作

  • 研發(fā)工程師23-27萬

    工作職責(zé)： 1. 協(xié)助項目負責(zé)人執(zhí)行醫(yī)療器械產(chǎn)品的日常開發(fā)工作；

  • SAS程序經(jīng)理27-36萬

    崗位職責(zé)： 1、培訓(xùn)帶領(lǐng)SAS程序員團隊，使其在短時間內(nèi)順利掌握項目知識，獨立完成項目；

  • 醫(yī)院院長30-40萬

    崗位職責(zé)： 1、按照公司的總體戰(zhàn)略發(fā)展方向，提出醫(yī)院長期、中期和近期發(fā)展方向與規(guī)劃；并組織實施，開拓市場，并根據(jù)行業(yè)發(fā)展變化情況適時調(diào)整、不斷創(chuàng)新。

  • 臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)理26-38萬

    職責(zé)描述： 1．負責(zé)公司各類產(chǎn)品上市前臨床試驗的醫(yī)學(xué)支持和部分項目管理工作；

  • 生物統(tǒng)計師45-63萬

    崗位職責(zé)： 1、參與臨床試驗設(shè)計，負責(zé)審閱臨床試驗方案的統(tǒng)計內(nèi)容。

  • 實驗室主任22-30萬

    崗位職責(zé)： 1、建立和有效運行實驗室管理體系，使公司實驗室能力達到《檢測和校準實驗室能力認可準則》要求。

  • 高級結(jié)構(gòu)工程師23-30萬

    職位描述： 1、根據(jù)產(chǎn)品的項目要求負責(zé)新產(chǎn)品工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計，圖紙、BOM、SOP、工藝流程圖、FMEA、設(shè)備治工具清單、CTQ等技術(shù)資料的編寫及維護工作。

  • 心理咨詢師20-27萬

    職位描述： 1. 針對客戶的身體狀況，擅長從生活、情感、心理、情緒等層面幫助客戶療愈。

  • 產(chǎn)品總監(jiān)47-60萬

    崗位描述： 1、負責(zé)公司產(chǎn)品的總體統(tǒng)籌規(guī)劃與產(chǎn)品方案設(shè)計；

  • 項目負責(zé)人30-45萬

    崗位職責(zé)： 1. 了解并研究行業(yè)最新產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展方向，制定公司技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，保持公司技術(shù)及產(chǎn)品的先進性；

  • 數(shù)學(xué)老師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗 5.通過堅持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價值觀

  • 化學(xué)老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 初中語文老師36-42萬

    職位描述： 1.負責(zé)中小學(xué)語文教學(xué)，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)標準及要求，確保優(yōu)質(zhì)語文教學(xué)質(zhì)量 2.根據(jù)學(xué)生年齡性格及學(xué)習(xí)特點，制定實施科學(xué)有效的教學(xué)方案及方法； 3.設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)、鼓勵探究； 4.參加學(xué)校組織的教研、不斷提升專業(yè)水平及授課技巧； 5.全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，針對性教育教學(xué)，積極與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 6.積極開展與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科活動；積極開展校本課程與教材研發(fā)。

  • 高中語文老師36-42萬

    崗位要求： 1.有較強的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。 2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強。 3.有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗的，優(yōu)先錄用。 4.有高級中學(xué)教師資格證。 5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗。
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